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  • 环环相套

    2016年04月18日
    • 环环相套活动目的:了解竞争的本质;学习沟通与合作的技能器材场地:室内外均可;每组8~12人,一组3~4个呼拉圈规则1、每组排成一纵队,队员将左手穿过双腿间,向后握住背后那位队员的右手2、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点,
  • 千斤顶

    2016年04月18日
    • 千斤顶活动目的1.可作为课程衔接的破冰活动2.学习团队合作的观念器材:1.无(人数从10人以内的小团队至50人以上的大团队均可)2.平坦且空旷的场地为宜规则:1、刚开始2人一组操作(找体型相仿的伙伴搭配),两人面对面坐在
  • 硫酸河

    2016年04月18日
    • 硫酸河活动目的学习资源的有效安排与运用;学习团队合作互助的精神器材场地室内╱外空旷的场地;每组12~16人,依照每组人数准备数量相等的EVA垫子2条绳子标明起点、终点(约距离12公尺,依人数作调整)规则1.所有学员必须使
  • 木人梯

    2016年04月18日
    • 木人梯活动目的人、我关系的信任与交付器材场地室内外皆可;12~16人一组,两人一枝60公分长的木棍规则1.所有成员两人一组,手握一枝约60公分长的木条,面对面搭成一排木梯(可采直立或横或倾斜)高度不宜过腰2.所有成员须依
  • 金箍棒

    2016年04月18日
    • 金箍棒活动目的了解团队的沟通模式,并培养良好的团队合作精神与团队运作技巧器材场地室内外均可,每组12~16人;每组一根营柱规则1.全体学员排成一排,把左﹑右手的食指伸直平放在营柱下,然后设法让棍子从肩膀的高度下降至地面2
  • 眉目传情

    2016年03月31日
    •       眉目传情 规则:1、主持人事先准备好一套说辞和相应的动作(越有趣越好)。2、请3男3女上台,交叉排列成一行。3、主持人将1号学员叫到一边,将内容和动作教给他。4、当1号
  • 正话反说

    2016年03月31日
    •       选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰
  • 造反游戏

    2016年03月31日
    •       人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈游戏方法:a参加者围成一个圆圈,主持人站中间。b、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则
  • 谁是最可爱的美女

    2016年03月31日
    •       规则: 1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立。 2、主持人讲解游戏规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女。 3、主持人请全体女同事起立
  • 苦笑不得

    2016年03月31日
    •       剪刀石头布    输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。
  • 心心相印,我来比你来猜

    2016年03月31日
    •       道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人
  • 寻宝大行动

    2016年03月31日
    •       道具:“宝物”(一般为字条)参加人员:集体游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝
  • 捕鱼歌(配歌)  

    2016年03月31日
    •       参与者围成一圈,平举双臂搭在前者的双肩, 和着“白浪滔滔我不怕,掌稳舵儿向前划,撒网下水到渔家,捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句:左脚侧前两下,左脚侧前两下;  第二
  • 耳语传真  

    2016年03月31日
    •       将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
  • 生命之圈

    2016年03月31日
    • 生命之圈活动名称生命之圈活动目的观察力的训练器材场地12~16人一组,每组一个呼拉圈(每个呼拉圈有三到四种颜色更好)规则1.每组围成一个半圆,由训练员面对伙伴手持道具,开始宣布:现在要进行的是一个很严肃、且每个人都会面临
  • 解方程式

    2016年03月31日
    • 解方程式活动目的:学习问题分析与决策的技巧;活化目标的行动力器材场地12~16人一组,每组一条约20M长的编织绳规则1.活动前依照每组人数,在绳索上取等距打上单结;每个绳结旁均由一人单手握住2.设法用握住绳索的手,将整条
  • Don't touch me

    2016年03月31日
    • Don't touch me活动目的学习团队问题分析与解决的技巧;目标设定与挑战器材场地12~16人一组(人员为双数),每组一个呼拉圈及一个障碍物(如角锥、毛线球、足球.…等)规则1.在地面放一个呼拉圈,中央放置
  • 翻叶子

    2016年03月31日
    • 翻叶子活动目的透过肢体接触,打破人际藩篱、活络团队气氛从具有挑战性的活动设计中,学习问题决策与团队互动器材场地12~16人一组,每组一块布(约可让整组人站上或稍大)规则1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则2.所有学
  • 星际之圈

    2016年03月31日
    • 星际之圈活动目的学习团队合作与互助、支持及协调的精神;目标设定器材场地12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70cm直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小)规则1.所有成员手牵手围成一个圆圈,并由其中的两位伙伴
  • 雨的来去

    2016年03月31日
    • 雨的来去活动目的在环境气氛营造下,做潜层的感官知觉练习器材场地室内外均可,不需器材,人数不拘规则1.以训练员为圆心,所有学员围成五个同心圆并面对训练员2.由训练员示范以下动作,告知伙伴将要开始经历雨的来去1)手掌相互摩擦
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